Assalamualaikum W.b.t . Alhamdulillah masih diberi nafas pada bulan syawal ini. syukur kehadrat illahi kerana aku dan kaluarga berada dalam keadaan yang sihat walafiat. Salam takziah kepada rakan-rakan dan saudara mara yang telah kehilangan ahli keluarga tercinta. Insya Allah mereka akan ditampatkan dikalangan orang yang baik-baik. Dalam menyambut bulan syawal ini jangan kita melupakan orang yang kesusahan sebaliknya bantu lah mereka agar kita dapat meringankan sedikit beban mereka pada bulan syawal ini sesungguhnya orang yang memberi lebih mulia dari orang yang menerima.
Bermula Dngan Madah Perbicaraan Yang Indah,Berakhir Dengan Madah Yang Berguna -RENUNG-RENUNGKAN & SELAMAT BERAMAL-
Tuesday, August 13, 2013
Wednesday, June 5, 2013
Wedding Classmate a.k.a Myra Munirah
Congratulation to my Classmate iaitu MYRA MUNIRAH kerana sudah menjari seorang isteri kepada lelaki yang bernama Khairul. Saya sebagai kawan tumpang gembira dengan kebahagiaan yang kamu bina ini. Semoga Masjid yang dibina akan kekal hingga ke akhir hayat. Doakan saya semoga cepat dapat jodoh ye.
Tuesday, April 23, 2013
JELAJAH DIKIK 1 MALAYSIA ORANG ASLI. anjuran Uitm Shah Alam.
PERKAMPUNGAN ORANG ASLI SUNGAI SIPUT KG. KENANG
Assalamualaikum dan salam 1 Malaysia sebagai pembuka bicara aku pada hari ini. Pada 12 - 14 April merupakan pengalaman baru dalam hidup aku sebagai manusia di atas muka bumi ini. Dimana aku telah menyertai program Jelajah Didik 1 Malaysia Orang Asli yang telah dianjurkan dibawah kolej Anggerik Uitm Shah Alam. Menjejakkan kaki diperkampungan orang asli adalah satu pengalaman baru dimana aku menjejak kan kaki ku ini kanan dan kiri di perkampungan orang asli. Walaupun aku sudah hidup diatas muka bumi ini selama 21 tahun ini tetapi aku tidak pernah menjejakan kaki kanak dan kiri ku ini di perkampungan orang asli. Aku berasa bersyukur kerana diberi peluang untuk pihak kolej anggerik kerana memberi peluang kepada aku untuk menyertai program yang memberi manfaat kepada golongan muda. perkampungan yang kami masuki adalah kampung kenang yang terletak di sg. siput perak. tujuan program ini diadakan adalah untuk memberi kesedaran kepada anak-anak orang asli untuk belajar hingga ke menara gading. Walaupun mereka serba kekurangan tetapi dengan hajat besar yang kami bawa dari jauh kepada mereka dimana maktlamat kami adalah satu iaitu untuk menyutik semangat belajar diakalangan anak-anak orang asli di kg. kenang itu. Bagi aku program ini adalah satu program yang sangat berguna kepada siwsa- siswi Uitm dalam menyelami dan mendekati budaya dan berkongsi pengalaman kepada kanak-kanak orang asli. Keceriaan dapat dilihat pada muka mereka ketiba kedatangan kami ke kampung itu. Semasa ketibaan kami di kg.kenang aku rasa seronok dan bersa tidak sabar untuk menjayakan program ini. Pada program ini juga kami semua telah diamanahkan oleh pensyarah-pensyarah untuk menjaga adik angkat yang telah mereka beri kepada kami. Pada masa itu aku telah diamanahkan untuk menjadi abang angkat kepada FAZLEE seorang pelajar darjah 6 sekolah kenang yang sangat ceria tetapi pemalu. macam mana itu?? dah ceria tetapi pemalu. heee.
Pada keesokan harinya iaitu 13 April 2013, pelbagai aktiviti telah dirancang oleh pihak pengurusan kepada kami pelajar-pelajar uitm dan anak-anak orang asli. Seawal 6 pagi kami telah dikerahkan bangun untuk menunaikan solat subuh bersama-sama adik sekolah kenang. Sangat liat untuk kami semua bangun pada pagi itu. Tetapi dengan semangat untuk mendidik mereka kami bangun juga untuk bersembahyang bersama mereka. Alhamdulillah semua berjalan lancar pada upacara sembahyang subuh. Dengan rasa kesejukakan kami berjalan menuju ke asrama kami semula sambil memimpin tangan adik-adik angkat masing-masing. Jam menunjukkan pukol 7.30am diamana semua pelajar berpusu-pusu ke tandas untuk membersihkan diri sebelom berkumpul di dewan pada pukol 8.00am. Selepas semua selesai membersihkan diri kami semua berkumpul dia dewan makan untuk bersarapan pagi. Pada pagi itu kami di beri dua tugasan dimana yang pertama ada gotong-royong bersama-sama orang kampung dan yang kedua adalah mendidik. Aku pada masa itu telah memilih untuk melakukan gotong royong bersama-sama orang kampung sg, kenang. Setelah selesai gotong royong aku bergerak ke dewan makan semula dengan peserta-peserta lain untuk menjamu juadah minum pagi yang telah disediakan oleh mereka. Setelah selesai berminum pagi aku bergerak ke kelas bersama 2 rakan aku yang bernam erol, dan faidzhi untuk mendidik anak-anak orang asli. Setibanya kami dikelas itu, alagkah terkejutnya kami dengan kelincahan anak-anak orang asli ini. Ini merupakan satu cabaran bagi kami sebagai seorang pendidik untuk mengawal mereka. pelabagai aktiviti telah kami lakukan bersama-sama mereka. Alhamdulillah segalanya berjalan dengan lancar dan berjaya. Dari pemerhatian aku mereka ini mempunyai potensi untuk pergi jauh tetapi disebabkan kurang pendekatan kepada mereka dan sikap ibu bapa mereka yang tidak berapa kisah dengan pendidikan anak-anak mereka telah mendorong mereka untuk belajar. Pada pukol 2.00pm merupakan upacara perasmian yang telah di rasmikan oleh DATO DOLLAH. Pada belah petang dalam pukol 5 kami telah mengadakan sukan neka bersama anak-anak orang asli dan penduduk-penduduk kampung kenang. sangat meriah suasana pada petang itu dengan sorakan yang tak putus-putus yang telah mereka berikan kepada setiap ahli kumpulan. Pada malam harinya pula kami telah mengadakan malam kebudayaan dimana terdapat pelbagai tarian kebudayaan yang telah dipertontonkan kepada kami. Wakil dari pihak kami dimana kami telah menyediakan satu nanyian dikir barat kepada penduduk- penduduk kampung dan satu persembahan akustik yang telah dipersembahkan oleh peserta lelaki uitm.Disamping itu terdapat juga pertandingan karaoke yang kami anjurkan bagi merancakkan suasana pada malam itu. Alhamdulillah sambutan pada malam itu sangat memberangsangkan dari penduduk-penduduk kampung. Pelbagai bakat dapat dilihat pada malam itu. Pada pukol 12 malam melaburkan tirainya. semua pelajar dengan keletihan melangkah masuk ke bilik masing-masing.
Pada 14 April, merupakan hari terakhir kami di kampung kenang. Pada hari itu aktiviti kami adalah berjalan sejauh berapa batu entah untuk sampai ke air terjun. Fuhh sangat jauh perjalanan untuk sampai ke kawasan air terjun. Kenderaan yang kami guna untuk sampai di kawasan air terjun adalah sepasang kaki kami. Dengan cuaca yang panas di atas kepala kami ia sangat mencabar kami untuk sampai ke kawasan air terjun. Setelah satu jam perjalan kamai dari tempat penginapan kami akhirnya kami sampai dikawasan air terjun. Setelah sampainya kami dikawasan air terjun mata kami terpegun melihat keindahan air terjun di kawasan itu.
jadi apa lagi seblom membasahkan diri kami picture adalah perkara penting sebagai kenangan. Setelah selesainya kami merendamkan diri kami selama 1 jam 30 minit kami pun beransur pulang ke tempat penginapan. Sekali lagi kami terpaksa berjalan kaki untuk sampai ketempat penginapan kami. Alahamdulillah selepas 1 Jam kami berjalan kaki akhirnya kami sampai juga di tempat penginapan kami. Setelah itu, kami diarah bersiap dan mengemas semua barang kami untuk berangkat pulang ke Shah Alam. Sekian.
x
Friday, February 15, 2013
february 2013
Bulan February membuka tirai tahun 2013 ku dengan rasa gembira. Pelbagai halangan dan rintangan yang aku hadapi dalam menghdapi bulan yang baru dalam tahun 2013 ini. Tetapi syukur Alhamdulillah semuanya berjalan dengan lancar. Berita gembira pada bulan february yang pertama dimana aku telah menemui cinta aku atau dikenali sebagai "nyawa" nama manja yang aku berikan kepada dia. Bagiku kehadiran nyawa adalah amat berharga dalam hidup aku sekarang. Walaupun aku baru berkenalan dengan dia tetapi hati ini kuat mengatakan bahawa dialah orang yang akan membawa kegembiraan kepada aku. Setiap masa, setiap detik mesti teringat dia dan mahu bersama dia. Hati rasa tak keruan apabila tidak menerima khabar dari dia. Bagi ku Nyawa ku adalah dia sekarang. I <3 You Nyawa. U always in my mind.
Berita kegembiraan yang kedua is about my resuLt for degree in semester 3. Alhamdulillah mendapat result yang selayaknya aku dapat. even tak dekan tetapi sudah memadai bagiku untuk lulus semua mata pelajaran. ;)
Berita kegembiraan yang kedua is about my resuLt for degree in semester 3. Alhamdulillah mendapat result yang selayaknya aku dapat. even tak dekan tetapi sudah memadai bagiku untuk lulus semua mata pelajaran. ;)
Monday, January 7, 2013
Hubungan Etnik
Luar Eropah: “Permodenan”
atau “Pembaratan”
Secara umum, pembangunan
ekonomi dan politik di Eropah Barat telah menjadi model atau contoh bagi
pembangunan ekonomi dan politik di negara-negara membangun. Walau bagaimana
pun, terdapat dua proses yang tamoak serupa walaupun sebenarnya tidak sama,
iaitu;
· Permodenan
· Pembaratan
Pemodenan:-
merupakan suatu proses prubahan dalam semua aspek kehidupan melalui proses
perencanaan, pelaksanaan dan penilaian.
Pembaratan:- merupakan suatu proses peniruan gaya hidup
Eropah Barat yang tidak disertai oleh suatu usaha perubahan secara berencana.
Selain itu, pembaratan juga dapat dikatakan sebagai suatu usaha untuk mengubah
gaya hidup lama kepada gaya hidup yang moden tanpa disertai oleh suatu
perencanaan dan pelaksanaan untuk mengubah aspek kehidupan yang lain.
Setelah Perang Dunia Kedua berakhir,
banyak wilayah jajahan termasuk Malaysia telah mencapai kemerdekaan. Dalam
proses kemerdekaan tersebut, negara Eropah Barat menjadi model pilihan utama
sebagai contoh bagi pembentukan negara. Terdapat dua aspek utama yang ditiru
dalam proses kemerdekaan iaitu;
· Aspek politik
· Aspek ekonomi
Aspek politik:-
Dalam aspek politik model negara bangsa dan demokrasi politik telah dipilih
sebagai model pembangunan negara merdeka.
Aspek ekonomi:-Dalam
aspek ekonomi system ekonomi yang berasaskan kapitalisme, industri dan
teknologi telah dipilih sebagai model pembangunan negara merdeka.
Peroses peniruan ini telah berlaku sewaktu penjajahan,
dimana pihak kolonial telah memperkenalkan system pentadbiran dan ekonomi dalam
bentuk terhad. Jadi apabila sesebuah wilayah jajahan telah merdeka system yang
sedia ada akan dilanjutkan dengan sedikit penyesuaian dan mempunyai struktur
baharu namun masih mengekalkan sistem Eropah Barat atau model barat.
Model Eropah Barat pada asasnye dipengaruhi oleh
perspektif modenisasi yang bertitik tolak daripada falsafah evolusi. Perspektif
ini melihat pembangunan sebagai suatu proses yang bersifat sehala atau dalam
erti kata lain dimana negara berkembang daripada peringkat mundur kepada
peringkat maju. Penjelasan tentang pembangunan dibuat dengan membezakan antara
masyarakat tradisional dengan model. Oleh itu, pembangunan akan dapat dicapai
sekiranya nilai dan unsur tradisional digantikan dengan nilai dan unsur moden.
Pembangunan hanya muncul sebagai satu strategi yang
bersifat universal pada era selepas Perang Dunia Kedua setelah negara-negara
baru merdeka bergabung dalam komuniti dunia dan mengejar pembangunan. Oleh
itu,Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) telah menyusun program bantuan
antarabangsa berdasarkan perspektif modenisasi melalui Bank Dunia dan Dana
Kewangan Antarabangsa (International Monetary Fund – IMF).
Lazimnya, pembangunan dalam kalangan negara baharu
sebagai satu proses mengejar pertubuhan yang diterajui oleh negara elit dan
beroperasi dalam konteks negara bangsa. Pembangunan juga dianggap sebagai cara
mengorganisasi atau cara menggalakkan masyarakat untuk berubah. Oleh itu,
pembangunan boleh diertikan sebagai perubahan yang terarah.Perubahan tersebut
mungkin dalam bentuk mengembangkan kepercayaan masyarakat daripada yang
bersifat agama kepada bersifat secular. Seterusnya dalam bentuk pola-pola
sosial mereka contohnya daripada masyrakat luar Bandar kepada masyarakat Bandar
dan akhir sekali dalam erti material contohnya dari segi penggunaan tenaga
haiwan kepada tenaga jentera untuk melaksanakan proses produksi.
Pada Pertengahan abad ke-20 dominasi Eropah Barat telah
berakhir, dunia memasuki ‘zaman peradaban global’. Menurut Barraclough (1978)
ada tiga perkara yang menunjukkan ekonomi dunia telah dijalinkan bersama:
·
Perkembangan sistem
pengangkutan dan jaringan komunikasi yang secara fizikal menghubungkan berbagai-bagai wilayah di dunia. Terutamanya melalui jaringan
kereta api, perkapalan dan telegraf;
·
Pertumbuhan yang begitu
cepat dalam perdagangan yang diiringi oleh pola ketergantungan yang tinggi,
terutamanya antara negara industri Eropah Barat dengan negara-negara lain; dan
·
Pengaliran modal yang besar,
terutama dalam bentuk pelaburan secara langsung oleh firma Eropah Barat di
daerah bukan-industri.
Dalam perkembangan ekonomi golongan kapitalis berperanan
dalam pembangunan ekonomi global. Dimana golongan kapitalis berusaha untuk
mengembangkan dirinya melampaui batas negara dengan cara mengembangkan sistem
pengangkutan dan komunikasi agar dapat menguasai wilayah lain dan berterusan
mengembangkan pasaran ke seluruh dunia. Oleh sebab itu, golongan kapitalis di
anggap sebagai penggerak globilisasi ekonomi kerana mereka telah mewujudkan
institusi-institusi yang khususnya seperti pasaran kewangan pasaran komoditi,
dan perpindahan hak milik harta yang merangsang dan memudahkan pertukaran
ekonomi jarak jauh. Dengan itu, hubungan ekonomi global dapat disempurnakan
dengan proses perdagangan, pelaburan, produksi, pertukaran kewangan, buruh
migrasi, kerjasama organisasi dan ekonomi antarabangsa.
Disamping itu, ekonomi global menjadi lebih lancar dengan
penyertaan negara baharu dalam hubungan politik dan ekonomi antarabangsa
sehingga akhirnya ia dinamakan sebagai globalisasi. Dalam proses globalisasi
terdapat dua aktor yang tidak menggunakan negara bangsa sebagai landasan
kegiatan iaitu;
·
Dalam
bidang politik :actor yang banyak berperanan ialah PBB
yang berusaha menggalakkan proses demokrasi politik berjalan di seluruh dunia.
·
Dalam
bidang ekonomi : actor yang berperanan penting adalah
golongan kapitalis yang membentuk syarikat perbadanan multinasional
(multinational corporations atau MNC)
Hubungan Etnik
Penjajahan: Saluran
Utama Permodenan Wilayah Bukan Eropah
Dalam pembangunan ekonomi dalam konteks hubungan etnik
ini di mana setiap masyarakat atau tamadun mempunyai idea tentang apa yang
dianggap sebagai kemunduran dan kemajuan. Namun begitu, dalam konteks global
idea mengenai permodenan berakar umbi dan tersebar melaui perkembangan yang
berlaku di Eropah Barat. Dalam proses masyarakat Eropah Barat mencari dan
menguasai alam sekitar, mengembangakan teknologi serta mengumpul kekayaan, jadi
semakin banyak sumber alam semula jadi diperlukan. Tetapi di Eropah Barat
dimana sumber-sumber alam tidak semua dapat diperolehi. Jadi dengan itu,
penjajahan dan imperialism masyarakat
Eropah Barat ke wilayah lain yang bermula sejak abad ke-16 semakin giat
dijalankan melalui perdagangan seperti yang dilakukan oleh badan-badan korporat
prototaip global seperti British East India Company dan Dutch East India
Company. Imperialism ke wilayah lain berakhir dengan penjajahan terhadap
wilayah terpilih seperti di Afrika dan Asia.
Tujuan penjajahan dilaksanakan adalah untuk memastikan
perlanjutan bekalan bahan mentah .Seterusnya ianya juga adalah untuk memastikan
bekalan buruh atau tenaga buruh berterusan.Selain itu, penjajahan juga
dilaksanakan bagi tujuan pengawasan pasaran secara berterusan. Dalam hal ini,
penjajahan adalah sebagai usaha untuk memastikan proses pengumpulan sumber alam
dan menguasai alam sekitar di seluruh
dunia berjalan dengan lancar.
Dalam hal ini, kita dapat lihat dimana penjajah dan pedagang dari Eropah Barat
seperti Sepanyol, Belanda, dan Inggeris membawa barang-barang yang dihasilkan
di Eropah seperti pakaian dan peralatan pertanian untuk ditukar dengan komoditi
seperti emas, rempah, timah dan
termasuklah hamba abdi dari Afrika. Dalam proses jual beli dan pertukaran
barang inilah, pedagang dan penjajah
Eropah Barat mula menyusun ekonomi dunia, dengan
daerah jajahan mempunyai peranan dalam pengeluaran bahan mentah. Seterusnya,
Negara Eropah Barat pula berperanan dalam memperoses bahan mentah tersebut
menjadi barangan industri, bahan makanan dan pakaian untuk dijual kepada
masyarakat di Eropah Barat serta Negara-negara lain, termasuklah ditanah
jajahan seperti Tanah Melayu.Pada skala dunia, pola ekonomi dunia yang dibentuk
oleh Eropah Barat ini dapat disebut sebagai pembahagian kerja koloni atau
antarabangsa.
Ketika industrial Eropah Barat mencapai tahap matang pada
abad ke-19 dimana keperluan terhadap komoditi lama dan baharu semakin meningkat
sehingga mereka memerlukan peningkatan hasil diwilayah jajahan. Oleh itu,
penjajah Eropah Barat telah membawa buruh dari wilayah yang ramai penduduk
seperti Negara India untuk bekerja diladang tebu di Fiji dan Mauritius, lading
getah di Persekutuan Tanah Melayu dan
Sumatera bahkan di Afrika untuk membina landasan kereta api.
Penjajahan Eropah Barat telah memberi kesan dimana
perkembangan ini telah mengakibatkan perubahan dalam kehidupan sosial,
kebudayaan dan system politik masyarakat yang dijajah.Contohnya seperti di
Malaysia dimana Negara kita telah dijajah oleh Eropah Barat pada masa lalu dan
ianya telah meberi kesan kepada pemerintahan Negara kita dimana kita
mengalalkan siatem demokrasi dalam memilih calon pemimpin.Selain itu, system
kolonial juga telah memberi kesan kepada kemunduran dan kegagalan Negara
membangun untuk berkembang maju sebagaimana yang dikemukakan oleh Teori
Imperialisme seperti yang diajukan oleh Lenin dan Teori Pergantungan atau Teori
Dependency seperti yang diajukan oleh Paul Baran dan Andre Gunder Frank.
By:
ShahParawe
(Department of Estate Management Uitm, Shah Alam)
EXAMPLE SCRIPT FOR FORMAL MEETING
SCRIPT OF THE FOURTH BOARD
MEETING
1) CHAIPERSON
ADRESS:-
Chairperson :
I am glad to welcome all board members to the fourth meeting of the Venus Corporation. Thank you, thank
you for being present in this meeting. Can we call this meeting to order?
All : Yes
2) APOLOGIES
FOR ABSENCE:-
Chairperson : Are
there any apologies for absence for today’s meeting?
Secretary : Yes, MrsChairerson, Bella is on medical leave
being admitted to the hospital since yesterday because of contraction. While,
Shahrul Khan is on business trip for the joint venture meeting with the company
in Korea.
3) MINUTES
OF PREVIOUS MEETING:-
Chairperson : Thank You, can we proceed to the next item,
regarding of the minutes from the previous meeting?
All :
Yes
Chairperson : Are there any amendment?
Am :
Yes, Mrs Chairperson. There is correction to item number 7. This item number 7,
the amount allocated for show room gallery was RM45700, not RM45400.
Secretary : Thank You Mrs Am, I’ll make the necessary
correction to amount.
Chairperson : Are there any other amendments?
As :
Yes, based on the previous meeting, on item 4.1, the date of the company trip
is actually on 29th October not 23rd October.
Secretary : Okay, I will take noted and change the date.
Chairperson : Is there anybody else who want to add?
All :
No
Chairperson :Thank you, can someone propose the minutes be
passed as a true record?
Aisya :
I propose the minutes to be passed as a true record.
Tikah :
I second the motion.
4) MATTERS
ARISING FROM THE PREVIOUS MINUTES:-
Chairperson : Let’s move on. Any matters
arising?
KakJue :
Yes, Madam Chairman. I would like to ask on the progression of the Gala Night
and Award Ceremony which has been proposed in the previous meeting. Have all
the arrangement been matter?
As :
Yes, all preparation have almost 90% done. That 10% is on progress in
preparation of the gift.
Aisya :
Madam Chairman, I heard that we are having some difficulties with our current sponsor
for our company trip to Korea. Is there any solution that has been prepaid for
this kind of matters.
Chairperson : Yes, it is true that we have slight problems with our
previous sponsor, it has been settled by replacing them with our new sponsor
from Bank Pembangunan Negara.
Tikah :
Mrs Chairman, I’ve managed on the door gift during Gala Night Ceremony. I’ve
ordered Baju Batik for every staffs. It still on packing process. I will
complete that before event occurs. Besides that, the budgets for the door gift
are recruiting.
Chairperson : Anything else to add, Zuraidah?
KakJue :
No, Mrs Chairman.
5) SPECIAL
BUSINESS
6) ANY
OTHER BUSINESS:-
Chairperson : Shall we close this discussion for now and continue
to any other business?
Aisya :
Yes Mrs Chairperson, maintenance of the building is really in a poor rate. For
example, the air-conditioner system in level 3 are having problem and the
technician took for about one week to take action.
Tikah :
Yes, that is true, I’ve been witnessing the situation for a few timesand many
people complained too. Plus, I’ve experienced being stuck in the lift once.
Treasurer : That’s surprise me because I’ve already paid the
technician on
27th November to fix the
air-conditioner.
KakJue :
Well, I suggest we should exchange him with the new technicians
since this is the fifth times this had
happened.
As :
Yes, I cannot refuse but to agree with it because we already give
Chairperson : Okay, I will look into this matter. Mas, at the
moment, could you please write a letter to the Human Resources Department
asking them to find a new technician.
Secretary : Yes, I will mind the order.
7) DATE,
TIME AND VENUE OF NEXT MEETING:-
Chairperson : Thank You. Our next item is date, time and venue
for the next meeting.
Secretary : MrsChairman, for the next meeting will on
12.12.2012, Wednesday, 2.00pmat meeting room. I will send notice if there is
any changes.
All :
Yes, sure.
Chairperson : Okay. Anything else? Any question? Comment? No?
well then, thank you for coming. Will someone propose the meeting be adjourned?
8)
CLOSE:-
Aisya : Yes, I proposed the
meeting to be adjourned.
Chairperson : Seconder?
Atikah : I second
the motion.
Chairperson : Thank You. The meeting is
adjourned. Have a nice day.
All : Thank You!
Subscribe to:
Posts (Atom)